СОДЕРЖАНИЕ а2

Кристине Арутюнян, Манана Далалян

Перевод через призму: названия английских фильмов в контексте армянского языка

Сона Симонян

Структурно-семантические типы двухкомпонентных  глагольных фразеологических единиц

Тереза Шахвердян

Заимствования в среднеармянском языке (Персидские заимствования, продолжение)

Тина Айвазян

Особенности организации многоперспективного нарратива в историческом романе Левона Хечояна «Царь Аршак, евнух Драстамат»

Владимир Погосян, Нателла Григорян, Ашхен Мкртумян, Мария Степанян

Советская школа и измерение повседневности образовательной системы (на примере строительства иджеванской школы)

Феликс Мовсисян

Отголоски хорватской национальной борьбы 1848-1849 гг. в западноармянской периодике

Юрик Гулян

Действия Азербайджана по соединению с Турцией через территорию Армении

Артур Меликян

Царь царей Варахран

Армен Бадалян

Политика формирования номенклатуры в Советской Армении (1920-е годы)

Вачаган Хажакян

Западная историография 60-70-х годов XX века о проблемах гуманизма и Реформации в Италии

Айк Казарян

Вопросы надлежащего уведомления и судебной защиты административного акта

Софья Бабаян, Татев Брутян, Эгине Теруни

Синергия триады «образование – работодатель — рынок труда» как стратегия опережающего прогнозирования социального заказа

Эрик Акопян, Роман Карапетян

Международный опыт оценки эффективности государственного управления

Грайр Папоян

Методические подходы к преподаванию поведенческой экономики

Армен Меликян

Сущность социального партнерства и необходимость его установления в Республике Армения

Гнел Тигранян

Особенности практической проверки знаний по философии

Анна Григорян

Социокультурные особенности либерализма в современных обществах

Гарик Овакимян

Особенности этнического самосознания военнослужащих в послевоенный период

Ванане Мирзоян

Взаимосвязь личностных характеристик со стрессоустойчивостью личности различных профессий

Назик Гишян

Проблемы преподавания темы геноцида армян в основной школе

Лиза Ароян, Алина Ароян

Восприятие и использование знаковых средств в интеллектуальном и педагогическом воспитании детей шестилетнего возраста

Анаит Степанян

Преподавание предмета «Технология социальной работы» с использованием интерактивных методов

Маргарита Макоян, Армине Хачатрян

Сравнительный анализ коммуникативных навыков и СКБ (Средний Качественный Балл) студентов в различных условиях организации учебной деятельности