поддержка PHP 7

РА, г. Ванадзор, ул. Тиграна Меца 36, тел.: (+374.322) 41854 или 41855 - 160

                                                                                                                                                   

ERASMUS + KA2, CBHE

Erasmus + «Поддержка инновационных методологий, подходов и инструментов для преподавания на английском языке с целью повышения эффективности образования, его устойчивости и интернационализации»

Номер проекта:  617489-EPP-1-2020-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP

Срок реализации проекта: 5 января 2021 - 14 января 2024

Партнерами проекта являются:

  1. Технический университет Дрездена, Германия (координатор программы) 

https://tu-dresden.de/

      2.Рижский технический университет 
https://rtu.lv

  1. Ливерпульский университет Джона Мура 

https://www.ljmu.ac.uk/

  1. Католический университет Португалии, факультет биотехнологии 
     

www.esb.ucp.pt/en/come-study-in-porto?

  1. Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева 

https://www.mrsu.ru/ru/

  1. Иркутский национальный исследовательский технический университет 

http://www.istu.edu

  1. Казанский федеральный университет 

https://www.kpfu.ru

  1. Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ) 

https://petrsu.ru/en

  1. Ассоциация по сертификации «Русский Регистр» 

https://www.rusregister.ru/

  1. Академия государственного управления Республики Армения 

https://paara.am/en

  1. Ванадзорский государственный университет, Армения 

https://vsu.am/en/

  1. Национальный аграрный университет Армении 

https://anau.am

  1. Ширакский государственный университет им. М. Налбандяна, Армения 

https://shsu.am

  1. Горисский Государственный Университет, Армения 

http://gsu.am/en/

  1. Национальный центр обеспечения качества профессионального образования, Армения 

www.anqa.am/en

О проекте:

Проект SMARTI направлен на повышение эффективности и качества образования с помощью разработки и использования современной модульной программы в области EMI (English as a Medium of Instruction – методика использования английского языка для преподавания академических дисциплин в странах и регионах, где английский не является национальным языком) для обучения/повышения квалификации преподавателей вузов из партнерских стран через сеть EMI центров.

 

В рамках проекта SMARTI также планируется:

  • Разработка модели междисциплинарных компетенций для формирования педагогических навыков у преподавателей вузов, которые ведут курсы EMI, в соответствии со стандартами ЕС и национальными рамками квалификаций. Программа предполагает рассмотрение личностно-ориентированных навыков, исходя из требований, предъявляемых современным рынком труда и работодателями к квалификации выпускников университета.
  • Разработка механизмов EMI и личностно-ориентированных методов обучения, применяемых в вузах, на основе анализа лучших практик ЕС и с учетом особенностей систем высшего образования вузов-участников проекта.
  • Личностно-ориентированное обучение в сочетании с методом проектов. Планируется внедрить этот подход в действующий учебный план и программу, чтобы создать и поддерживать благоприятную и эффективную среду преподавания/обучения EMI.

Основная цель проекта SMARTI заключается в повышении качества и эффективности преподавания. SMARTI будет способствовать академической мобильности преподавателей и студентов и привлечению иностранных студентов в соответствующие университеты. Создание EMI центров приведет к установлению новых научных и исследовательских связей между всеми партнерами проекта. Педагогическая подготовка EMI с использованием системы ECTS/Tuning в качестве инструмента для оценки академического содержания делает проект ‘‘совершенно новым’’ предложением как для стран, так и для их вузов-участников.

Основные планируемые результаты проекта:

  • способствовать внесению изменений в систему педагогической подготовки преподавателей университетов путём преподавания на английском языке посредством модернизированной учебной программы для национального и международного спектра
  • оказать поддержку сотрудникам университета, которым предстоит преподавать программы обучения на английском языке, и студентам (как местным, так и международным), которые обучаются на этих программах
  • разработать прозрачные национальные и международные образовательные стандарты, инструменты обучения и стандарты преподавания в соответствии с принципами Болонского процесса
  • повысить качество содержания обучения, уровень студентов и преподавателей посредством устойчивых программ повышения квалификации преподавателей
  • содействовать интернационализации партнеров консорциума и обеспечить поддержку развития академической мобильности студентов и преподавателей
  • способствовать повышению качества образования путем разработки и внедрения комплексной учебной программы EMI (“Английский язык как средство обучения”) для преподавателей и учителей, проходящих стажировку, с использованием модульной системы ECTS/Tuning для преподавания академических дисциплин на английском языке в России и Армении (с фокусом на все специальности программ магистратуры и аспирантуры. Перед аккредитацией учебная программа дважды проходит пилотное тестирование). Это будет развиваться через сеть центров EMI.

Эти цели реалистичны и достижимы, поскольку образовательные учреждения осознают преимущества преподавания на английском языке как с образовательной, так и с финансовой точки зрения.

Проект SMARTI выполняется консорциумом из 4 европейских, 5 российских и 6 армянских университетов/организаций под руководством Технического университета Дрездена (Германия).

Координаторами проекта SMARTI в ВГУ являются доцент кафедры иностранных языков и литературы Лусик Варданян (контактное лицо), ассистент кафедры иностранных языков и литературы Арине Даниелян, Гаяне Канарян, доцент кафедры математики и информатики, Нуне Хубларян, ассистент кафедры математики и информатики, Анна Хачатрян, руководитель центра обеспечения качества, и Гоар Дохолян, специалист по продвижению международных связей и грантов.

Открытие проекта Erasmus + «Поддержка инновационных методологий, подходов и инструментов для преподавания на английском языке с целью повышения эффективности образования, его устойчивости и интернационализации»

 С 30 марта по 1 апреля состоялась первая онлайн-встреча проекта SMARTI программы Erasmus+  ''Поддержка инновационных методологий, подходов и использование инструментов преподавания на английском языке с целью повышения эффективности образования, его устойчивости и интернационализации’’. Во встрече принимали участие  представители 15 учреждений  членов консорциума.

Партнерами проекта являются:

  1. Дрезденский технологический университет, Германия (координатор программы)
  2. Рижский технический университет,
  3. Ливерпульский университет Джона Мура,
  4. Факультет биотехнологии католический университета Португалии,
  5. Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева,
  6. Иркутский национальный исследовательский технический университет,
  7. Казанский федеральный университет,
  8. Петрозаводский государственный университет,
  9. Ассоциация по сертификации «Русский Регистр»,
  10. Академия государственного управления РА
  11. Ванадзорский государственный университет имени Ов. Туманяна, РА
  12. Национальный аграрный университет Армении,
  13. Ширакский государственный университет имени М. Налбандяна, РА
  14. Горисский государственный университет РА
  15. Национальный центр обеспечения качества профессионального образования РА

С приветственным словом выступили декан факультета языков и культуры Дрезденского технологического университета (Германия) профессор Прунич, координатор проекта Джерард Каллен, координатор программы Erasmus +  национального офиса в Армении Лана Карлова, координатор программы Erasmus +  национального офиса в России Ольга Олейникова.

Основной целью проекта является разработка и внедрение девяти модулей EMI ‘‘Английский как средство преподавания’’ в образовательные программы, а также создание центров EMI для повышения эффективности и интернационализации образования в вузах-партнерах в Армении и России.

В ходе трехдневной онлайн-встречи были обсуждены цели и задачи проекта, рабочие пакеты, запланированные мероприятия, а также основные результаты проекта.

Во встрече приняли участие координатор проекта ВГУ, доцент кафедры иностранных языков и литературы Лусик Варданян, ассистент кафедры иностранных языков и литературы Арине Даниелян, доцент кафедры математики и информатики Нуне Хубларян, доцент кафедры математики и информатики Гаяне Канарян, и.о. начальника центра обеспечения качества Анна Хачатрян.

  

 

Back to top